Управління національними проєктами підготовки молоді до національного спротиву і руху опору

Міністерство оборони України повідомляє про проведення Громадською організацією “Мережева громадська організація “Міжнародна академія геоінформатики” (далі – МАІ) спільно з Громадською організацією “Війкор” і Державним торговельно-економічним університетом та спільнотою Командно-штабної гри “Кіберджура” 07 травня 2026 року на базі Інституту державного військового управління Національного університету оборони України конференції на тему: “Управління національними проєктами підготовки молоді до національного спротиву і руху опору”.

Copilot: "Композиція зберегла баланс між технологічним і гуманістичним змістом: цифрова сітка, мозок під нитками маніпуляцій, VR‑моделювання та дослідник — тепер гармонійно поєднані з українською символікою, що додає тепла й національного духу".

Мета заходу – презентація та обговорення елементів системи організації та управління в підготовці до національного спротиву і руху опору, які були напрацьовані колективом МАІ з 2015 року до тепер на основі технологій, принципів і підходів NATO.
Формат проведення заходу – змішаний на платформі Zoom.

Національний Університет Оборони України
Інститут воєнного державного управління
Проектний офіс Кіберджури Міжнародної академії геоінформатики
Державний торговельно-економічний університет
Громадська організація “Війкор”
Конференція “УПРАВЛІННЯ НАЦІОНАЛЬНИМИ ПРОЄКТАМИ ПІДГОТОВКИ МОЛОДІ ДО НАЦІОНАЛЬНОГО СПРОТИВУ І РУХУ ОПОРУ”
10:00 – 16:00 7 травня 2026 року м. Київ

Модератори:
ГАЛЕНКО Іван Вікторович, віце-президент Мережевої громадської організації “Міжнародна академія геоінформатики”
ВІЩУН Вадим Вячеславович, полковник, державний експерт експертної групи політики інформаційної та кібербезпеки Директорату цифрової трансформації у сфері оборони Міністерства оборони України
10:00 – 10:20 Вітальне слово від організаторів та почесних гостей
ШВАЛЮЧИНСЬКИЙ Василь Володимирович, полковник, ТВО начальника Інституту державного військового управління Національного університету оборони України, кандидат військових наук, доцент

Linas GIPIŠKIS, HNIT-BALTIC group – офіційний дистриб’ютор ГІС-технологій Компанії Esri (США) в Країнах Балтії, місто Вільнюс
10:20 – 10:35 Сучасні вимоги до системи національного супротиву і руху опору. ЄЛЕНІЧ ЮРІЙ Петрович, начальник Управління політики національного супротиву і руху опору Міністерства оборони України
10:35 – 10:50* Вимоги до системи профорієнтації і підготовки молоді в умовах воєнного протистояння. ЛОБОДА Вероніка Вікторівна, Житомирський військовий інститут ім. С.П.Корольова

10:50 – 11:05* Застосування геопросторового порталу Збройних Сил України для організації заходів з підготовки молоді до національного спротиву і руху опору. Полковник ФЕДЧЕНКО Олексій Петрович*, Військовий інститут Київського національного університету ім. Тараса Шевченка

11:05 – 11:20 Цифрові технології як інструмент управління проєктами національно-патріотичного виховання. КОРКІН Віктор Валерійович, головний спеціаліст відділу “Служба містобудівного кадастру” управління архітектури, містобудування та охорони культурної спадщини громади Сумської міської ради, місто Суми.

11:20 – 11:35 Математичне моделювання та інформаційні технології у системі підтримки прийняття рішень держава-регіон-громада для забезпечення національної стійкості та згуртованості. ЛЕБІДЬ Олексій Григорович, д.т.н., заступник директора, ПРОСЯНКІНА-ЖАРОВА Тетяна Іванівна, д.т.н., провідний науковий співробітник Інституту телекомунікацій і глобального інформаційного простору НАН України
11:35 – 11:50 Українські пантеони в ArcGIS Online : дитячі герої та антигерої залишаються з людиною на все життя. МЕЛЕШКО Лілія Анатоліївна, кандидат історичних наук, директор Билбасівського опорного ЗЗСО Слов'янської міської ради
11:50 – 12:15 Протидія наративам агресора в інформаційному просторі на прикладі "CyberJura Wargame Simulation - Забута нульова війна та (не)вивчені уроки”. КОСТИРЯ Всеволод Юрійович, д.т.н, лауреат премії імені академіка НАН України К.Ф. Стародубова в галузі спеціального матеріалознавства, вчитель історії українського війська КЗО "ЛПВФП при УМСФ" ДМР, місто Дніпро.
12:15 – 12:30 Новий підхід оцінювання ефективності виховних заходів: аналіз після дії (АПД) як виховна і комунікативна технологія. БОЙКО Олег Володимирович, професор Національної академії сухопутних військ імені Гетьмана Петра Сагайдачного, ДІГТЯРЕНКО Любов Іванівна, директор, АФЄНДІКОВ Олександр Ігорович, заступник директора Великоновосілківської гімназії, Донецька область

14:45-15:00* Як розпізнати ворожу пропаганду: історичний досвід і сьогодення. ПІСКУН Валентина Миколаївна, доктор філософських наук, професор, Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України


12:30-13:30 Перерва на обід
13:30-13:45 Нариси до положення про штаби (пункти управління) в проектах підготовки до національного спротиву і руху опору. ЛЕПЕНЬ Володимир Володимирович, курсант Житомирського військового інституту ім. С.П.Корльова, місто Житомир.
13:45-14:00 Модель системи роботи з молоддю в тактичних позначках НАТО. ЗУХБАЯ Юрій Леванович, курсовий офіцер Національної академії сухопутних військ ім. Гетьмана Петра Сагайдачного, МИРОНЮК Павло Олександрович, офіцер 93 омбр

14:00-14:15 Середовище розвитку громадянської свідомості молоді очима учасників освітнього процесу (за даними емпіричного дослідження). ЖАДАН Ірина Василівна, кандидат психологічних наук, с.н.с., головний науковий співробітник відділу психології політичної поведінки молоді Інституту соціальної та політичної психології НАПН України
14:15-14:30 Від даних до рішень: як працює візуалізація польової інформації в ArcGIS. РУДЕНКО Олександр Олегович, провідний інженер відділу системного адміністрування Інформаційно-обчислювального центру головного центру інформаційних технологій; ШЕСТАК Ярослав Іванович, доктор філософії (комп'ютерні науки), старший викладач кафедри інженерії програмного забезпечення та кібербезпеки, директор головного центру інформаційних технологій Державного торговельно-економічного університету
14:30-14:45 Система прийняття управлінських рішень в організаціях громадянського суспільства. ПЛАХТІЙ Тарас Олексійович, голова ГО "Центр розвитку української культури і самоорганізації", м. Львів

15:00-15:15 Управління міжнародними освітніми проєктами у сфері національного спротиву: кейс багатосторонньої ініціативи “Бойове братерство молоді”. ГРИЦЕВИЧ Тарас Любомирович*, підполковник, Львівський ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою імені Героїв Крут, заступник начальника ліцею з навчальної роботи, місто Львів
15:15-15:30 Загальна модель управління національним проектом на базі НАСУВ “Славутич” на прикладі Командно-штабної гри "Кіберджура". ГАЛЕНКО Іван Вікторович, кандидат технічних наук, віце-президент МГО “Міжнародна академія геоінформатики”
15:30-16:00 Підведення підсумків. Імплементація ідей та підходів в практичній діяльності. Ініціювання нових високотехнологічних проєктів. 
24 учасника конференції отримали сертифікати встановленого зразка.

 
 
Любов Дігтяренко та Ірина Пантюхіна про Кіберджуру: "Я так бачу"!

Коментарі

  1. Філософський вісник · Наука втрачає сенс?
    На конференцію ICLR (International Conference on Learning Representations) подали статтю, яку оцінили живі експерти під час стандартного double-blind рецензування — і прийняли. Згодом з’ясувалося: її повністю згенерував штучний інтелект — від ідеї до оформлення. Люди лише запустили процес. Це зайняло близько 15 годин і ~$140.
    Робота не була ідеальною: містила неточності й слабкі місця. Але цього вистачило, щоб пройти фільтр експертів.
    І тут головне: проблема виявилась не в ШІ, а в самій системі рецензування. Якщо текст має «науковий вигляд» — структуру, терміни, формули — цього часто достатньо. Глибину мислення перевіряють значно рідше, ніж форму.
    Цей випадок викликав дискусії: хто автор, хто відповідає за зміст, і скільки ще таких робіт уже пройшли непоміченими. Особливо показово, що в OpenReview рецензії відкриті — і ніхто не запідозрив, що текст створила машина.
    Це не про те, що ШІ став ученим. Це про те, що він оголив слабкість системи — і, ширше, стару як світ проблему: форма часто перемагає зміст. Ще Платон критикував софістів за вміння переконувати без істини, підмінюючи знання риторикою. Артур Шопенгауер прямо описував прийоми «як виграти суперечку, навіть будучи неправим». А в ХХ столітті Жан Бодріяр писав про світ симулякрів, де знаки й форма відриваються від реальності й починають жити власним життям. Ситуація зі статтею — це не виняток, а сучасна ілюстрація тієї ж закономірності: коли система винагороджує правильну форму, вона неминуче починає втрачати чутливість до істини.
    Висновок простий: писати «науково» стало дешево й швидко. Справжньою цінністю стає не стиль, а мислення. Хоча, як показує практика, навіть це ще доведеться навчитися розпізнавати.

    ВідповістиВидалити

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Яким є бачення Перемоги України очима молоді та їхніх батьків?

Всеукраїнський конкурс Рік кібербезпеки: Життєвий шлях історичних постатей України і світу - 2025

Критичне мислення і кольорові граблі