Публікації

Показано дописи з березень, 2022

#Чорнобаївка #200 VS #Валаам #300

Зображення
Чорнобаївка - це путівка у Валаам-2 для "300" -х, вічний безсмертний барак для дарагіх "расіян" - андрофагів що не стали в степах України "груз 200". Ті що стали гумосом виглядають так (вересень 2022, Харківщина). Бачиш кацапа в Українському чорноземі? А він там. А тепер про майбутнє, яке визначає расіянська культура для расянського глубінного народу. В картинках. Рік - 2022. Але медальки будуть інші. Пральна машина з України в убогій квартирі. Хвора дитина, у якої з аденоїдами - давно дихає ротом, проглядаються стигмати симптомів Дауна чи вроджена алкогольна енцилофатія. Андрофаг ще живий у мертвій країні без сенсів і смислів буття . Валаам - це вирок расіянам, їхня доля . Расіянський солдат - убивця і мародер! Тобі пощастить, якщо станеш добривом в українському чорноземі. Якщо тебе добють свої в твоїй "больнічкє", де не зможеш пережити "больно". Якщо ж ти виживеш - насолоджуйся своєю картиною світу, яку тобі твій путін "можем пав

Кіберджура: гуманітарний фронт

Зображення
Шлях до дезінтеграції ерефії.  О 12:00 03 квітня (неділя) 2022 року на 39 день бойових дій 9 року війни, волонтерська Гуманітарна група продовжує пошук розломів у руцкому мірі. Російська імперія вмерла у 1917 році. Змінилися еліти. Пропагандою народи ерефії опущені у стан холопів, бидла. Вийшли з андрофагів туди їх путін і повернув. Для них – кордони і "тяготи та лішенія во імя ...". А для еліти ерефії – ашкеназі, нема кордонів і в цьому їхня сила. Діти еліти не на "загниваючому Заході" а вдома, самим на пострадянському просторі – "окормлєніє".  Ключові питання:  Історичні аналогії та відмінності.  Національні і церковно-інституційні чинники розвалу імперії.  До сторіччя утворення радянської імперії "СРСР" 30 грудня 1922 року. Гіпотеза. Етнічно-класова модель ерефії: ашкеназі - еліта, андрофаги (тубільці) - холопи, бидло, піпл.  Розломи треба шукати в першу чергу між ашкеназі ерефії та Європи і лише затим - між ашкеназі ерефії? Карфаген

Кіберджура: Заняття з українськими старшокласниками щодо об’єднання сил для опору в інформаційній війні

Зображення
Заняття №5.  18:00  08   березня 2022 року . Тринадцятий   день війни.  " Інформаційний патріотизм. 12 порад як побачити правду в морі дезінформації і брехні (в Інтернеті і ЗМІ) " .  “Небезпека глобального потепління”, “теорія еволюції”, “неспроможність астрології” - ці питання до війни були предметами запеклих дискусій, в яких аргументи кожної зі сторін можуть здатися переконливими. Як відокремити істину від брехні і помилок. Спеціально для вас генерал-майор спецбезпеки професор Леонід Харченко вибрав найбільш дієві і прості способи. Заняття проводить к.т.н. Іван Галенко. Заняття №4.  18:00  07  березня 2022 року . Д ванадцятий  день війни.  " Інформаційний патріотизм " . Разом з професором Любов'ю Найдьоновою р озбираємо технологію рефлексивного управління , і те, як використовує її ворог проти власного населення. Конструювання двоступеневого інформаційного повідомлення. Дивимося попередні відео нижче в цьому пості, поширюємо і формуємо "трійки" та